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- 塔內植物園 (/tbgweb/cgi-bin/leobbs.cgi) |
-- 作者: eddy
請問一下非洲菫原生種種名的前面,S.代表什麼,是種名還是屬名?
-- 作者: ned
S 不是代表聖保羅嗎
-- 作者: violetie 有空到[url=http://home.pathcom.com/gensaint.htm]這裡[/url]一看... :em05: :em05: :em05:
-- 作者: honu
原來我們國中的生物教育這麼落後
-- 作者: frankphurt 這一罵可能不只罵到一個人喔!(冒冷汗中...)
-- 作者: honu 原來你是生物老師啊 我記得以前國中生物課本第一章就講到虎克和細胞
-- 作者: 安安
[quote][b]下面引用由[u]honu[/u]在 [i]2002/08/30 06:37pm[/i] 發表的內容:[/b] 完了 完了
-- 作者: pclili 林奈氏二名法有點難ㄟ!!還是覺得繁衍那一張比較好玩!!那一章講了一堆,講來講去就是在長屬名跟種名,屬名在前,種名在後,屬名開頭要大寫,就這樣,可是課文被寫的好難ㄛ!!幸好我還沒忘記ㄛ!!不難明年學測就完蛋了!!還有,再做光合作用時,生物老師帶了一大帶的彩葉草來,結果我們當場是吃,還算滿好吃的ㄛ!!還有,建議frankphurt生物老師,我覺得可以配合一些課文內容來做些有趣的是!!像我們生物老師在上食蟲植物時,就剪了家裡的豬籠草的瓶子帶來學校給我們看ㄛ!!於是就對食蟲植物有興趣ㄛ!!還帶我們去看一些有關食蟲植物的影片,那老師真的非常好ㄛ!!可是他只教生物,不教理化的ㄛ!!
-- 作者: ALICE
哈哈!看來F老師的美麗傷痕又要增加?
-- 作者: pclili 這樣子可以讓學生更喜歡生物課,不會讓人睡覺ㄛ!!
-- 作者: wyl
目前的課程內容很多都不見了!
-- 作者: pclili 這些內容都還在,我有生物課本ㄛ!!而且是國中的ㄛ!!因為我才國中三年級!!可是發覺生物真的有點難ㄟ!!適合給高中的學生讀吧!?不知那個生物老師有什麼〝撇步〞可以讓這些課文吸收進去ㄚ??我覺得還是做實驗最好完!!可是討厭那種只有老師做,全部學生做在椅子上觀察,而且還在教室裡,不是在實驗室,好現在觀看動物園的感覺ㄟ!!
-- 作者: wyl 九年一貫新課程ㄚ!~老學生ㄚ!!!!
-- 作者: pclili 對ㄚ!!幸好不這一屆的國中新生,不然就完蛋了,如果明年學測不考好,也等於是這屆一年級新生,因為原本二年級英文才交的現在進行式、過去式...文法,現在都在一年級上學期教了!!越說越可憐ㄛ!!雖然被稱為老學生,至少w*l、*yl比我老,哈哈哈~~我應該還可以看到明天的太陽吧!?
-- 作者: wyl
被唾棄的堇是見不到陽光的,有些優良的老堇,反而享受到明天的最美陽光!
-- 作者: pclili 好奇怪的比喻ㄛ!!好像牛頭不對馬嘴ㄟ??
-- 作者: eddy
拜託...扯到這麼遠!
-- 作者: honu
[這篇文章最後由honu在 2002/08/31 09:00pm 編輯] eddy: 你的國中基礎生物讀的真是讓人滿臉黑線,雖然我不能拿我這種當年立志讀 http://163.23.212.3/general/ch22/ch22.htm 麻煩請讀清楚 , 讀完請寫個200字讀書心得 , 格式請比照葉插那篇 南俠說的沒錯,沒有人有義務教你,但是台灣的教育變成這樣,真是令人搖頭
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