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-- [ 非洲堇 & 苦苣苔科植物 ] (/tbgweb/cgi-bin/forums.cgi?forum=16)
--- 原生種 (/tbgweb/cgi-bin/topic.cgi?forum=16&topic=751)


-- 作者: eddy
-- 發表時間: 2002/08/30 02:10pm

請問一下非洲菫原生種種名的前面,S.代表什麼,是種名還是屬名?
台灣有哪些原生種(向國外買的或是台灣花市賣的)? :em17:


-- 作者: ned
-- 發表時間: 2002/08/30 03:57pm

S 不是代表聖保羅嗎


-- 作者: violetie
-- 發表時間: 2002/08/30 04:19pm

有空到[url=http://home.pathcom.com/gensaint.htm]這裡[/url]一看...

:em05:  :em05:  :em05:


-- 作者: honu
-- 發表時間: 2002/08/30 06:17pm

原來我們國中的生物教育這麼落後
讓國中小朋友連林奈氏二名法都不會
我看除了要向教育部長感嘆教育程度低落外
林奈氏伯伯三更半夜會爬起來打你吧


-- 作者: frankphurt
-- 發表時間: 2002/08/30 06:27pm

這一罵可能不只罵到一個人喔!(冒冷汗中...)


-- 作者: honu
-- 發表時間: 2002/08/30 06:37pm

原來你是生物老師啊

我記得以前國中生物課本第一章就講到虎克和細胞
第二章就講林奈氏二名法呢


-- 作者: 安安
-- 發表時間: 2002/08/30 10:03pm

[quote][b]下面引用由[u]honu[/u]在 [i]2002/08/30 06:37pm[/i] 發表的內容:[/b]
原來你是生物老師啊
我記得以前國中生物課本第一章就講到虎克和細胞
第二章就講林奈氏二名法呢
[/quote]

完了  完了
完全給他忘記囉
怎麼辦


-- 作者: pclili
-- 發表時間: 2002/08/30 10:13pm

林奈氏二名法有點難ㄟ!!還是覺得繁衍那一張比較好玩!!那一章講了一堆,講來講去就是在長屬名跟種名,屬名在前,種名在後,屬名開頭要大寫,就這樣,可是課文被寫的好難ㄛ!!幸好我還沒忘記ㄛ!!不難明年學測就完蛋了!!還有,再做光合作用時,生物老師帶了一大帶的彩葉草來,結果我們當場是吃,還算滿好吃的ㄛ!!還有,建議frankphurt生物老師,我覺得可以配合一些課文內容來做些有趣的是!!像我們生物老師在上食蟲植物時,就剪了家裡的豬籠草的瓶子帶來學校給我們看ㄛ!!於是就對食蟲植物有興趣ㄛ!!還帶我們去看一些有關食蟲植物的影片,那老師真的非常好ㄛ!!可是他只教生物,不教理化的ㄛ!!


-- 作者: ALICE
-- 發表時間: 2002/08/31 00:16am

哈哈!看來F老師的美麗傷痕又要增加?
(Alice流汗而已,沒噴口水喔!)


-- 作者: pclili
-- 發表時間: 2002/08/31 00:29am

這樣子可以讓學生更喜歡生物課,不會讓人睡覺ㄛ!!


-- 作者: wyl
-- 發表時間: 2002/08/31 00:43am

目前的課程內容很多都不見了!
翻翻現在的生物課本再議吧!


-- 作者: pclili
-- 發表時間: 2002/08/31 00:50am

這些內容都還在,我有生物課本ㄛ!!而且是國中的ㄛ!!因為我才國中三年級!!可是發覺生物真的有點難ㄟ!!適合給高中的學生讀吧!?不知那個生物老師有什麼〝撇步〞可以讓這些課文吸收進去ㄚ??我覺得還是做實驗最好完!!可是討厭那種只有老師做,全部學生做在椅子上觀察,而且還在教室裡,不是在實驗室,好現在觀看動物園的感覺ㄟ!!


-- 作者: wyl
-- 發表時間: 2002/08/31 00:56am

九年一貫新課程ㄚ!~老學生ㄚ!!!!


-- 作者: pclili
-- 發表時間: 2002/08/31 01:08am

對ㄚ!!幸好不這一屆的國中新生,不然就完蛋了,如果明年學測不考好,也等於是這屆一年級新生,因為原本二年級英文才交的現在進行式、過去式...文法,現在都在一年級上學期教了!!越說越可憐ㄛ!!雖然被稱為老學生,至少w*l、*yl比我老,哈哈哈~~我應該還可以看到明天的太陽吧!?


-- 作者: wyl
-- 發表時間: 2002/08/31 01:19am

被唾棄的堇是見不到陽光的,有些優良的老堇,反而享受到明天的最美陽光!


-- 作者: pclili
-- 發表時間: 2002/08/31 01:21am

好奇怪的比喻ㄛ!!好像牛頭不對馬嘴ㄟ??


-- 作者: eddy
-- 發表時間: 2002/08/31 08:46am

拜託...扯到這麼遠!
我當然知道前面的是屬名,但是聖保羅屬若是有24種不同的種,那照生物課本講的,為什麼他們的不同種的雌雄個體能產生具有生殖能力的後代?
馬跟驢雜交的結果,雖然可以生下騾,但是騾不具有生殖能力。所以,非洲菫若是原生種的24種都是不同種,那我們今天的非洲菫是誰雜交誰的?


-- 作者: honu
-- 發表時間: 2002/08/31 06:13pm

[這篇文章最後由honu在 2002/08/31 09:00pm 編輯]

[quote][b]下面引用由[u]eddy[/u]在 [i]2002/08/31 08:46am[/i] 發表的內容:[/b]
我當然知道前面的是屬名,但是聖保羅屬若是有24種不同的種,那照生物課本講的,為什麼他們的不同種的雌雄個體能產生具有生殖能力的後代?
馬跟驢雜交的結果,雖然可以生下騾,但是騾不具有生殖能力。所以,非洲菫若是原生種的24種都是不同種,那我們今天的非洲菫是誰雜交誰的?
[/quote]

  eddy:

      你的國中基礎生物讀的真是讓人滿臉黑線,雖然我不能拿我這種當年立志讀
  生物的標準來要求你, 但是你馬幫幫忙,你園藝書念這麼多還打一堆洋洋灑灑(雖
  然錯誤不少)的文章 , 你書是讀到西伯利亞還是埃及?

  http://163.23.212.3/general/ch22/ch22.htm

  麻煩請讀清楚 , 讀完請寫個200字讀書心得 , 格式請比照葉插那篇
  別忘了我已經死在浴室,是個香豔女鬼了,鬼通常都比較凶

  南俠說的沒錯,沒有人有義務教你,但是台灣的教育變成這樣,真是令人搖頭


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